百变图书馆丨创意碰撞,我也能当一回小小“毕加索”!

作者:乐从文化君  |   日期:2019-12-21

每一个孩子都是天生的画家。

他们有着最纯真的想法,

在他们的世界里大象可以在天上飞,

鱼儿可以在地上走。


具有十足创造力和想象力的他们,

经过培养和发掘,

说不定还能成为下一个“毕加索”!

 


12月10日晚上,百变图书馆系列活动“百变图书馆·我是小小毕加索”在融创中心209多媒体室顺利举行。本次活动的主题是“发挥抽象思维和创造力”,带领孩子们认识西方著名的艺术家毕加索及其作品风格。


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毕加索在世界艺术史上占据了不朽的地位,是当代西方最具创造性和最具影响力的艺术家。他的后期作品散发着的抽象主义气息,风格独特。


此次活动,除了带领小朋友认识毕加索之外,还需要小朋友与家长一起动手制作一幅独具创意的手绘脸部贴画


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活动中,社工先向小朋友介绍了毕加索的生平以及他各个时期的作品。一张张色彩风格而构图抽象的画作,勾起了小朋友们的好奇心


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“他的作品好像跟我们平时看到的绘画作品不太一样。”因为毕加索的抽象风格与普罗大众所认为的“美”存在一定的差别,在社工介绍毕加索的作品时,小朋友们纷纷说出了自己的见解。


艺术品类丰富多样,百花争鸣。小朋友通过对抽象“美”的接触和学习,启发他们对美学的多重理解


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对抽象“美”有一定的了解后,小朋友们开始动手制作手绘脸部贴画。


小朋友们用画笔蘸上自己喜欢的色彩,随心所欲地涂在纸皮上。色彩的相互碰撞,描绘出小朋友们心中的“抽象”五官组合


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在小朋友的认真描绘下,画作由“丑”变“美”。小朋友们相互分享自己和爸爸妈妈一起完成的“抽象面部贴画”,课室中传来了欢乐的笑声。


此次活动对小朋友进行的美学教育,有别于传统的教育方式。为了使小朋友在发挥创意时能够不受拘束,社工们没有仔细展示“抽象”画作的绘画方式。而是通过介绍毕加索的作品,传达出一个“抽象”的概念,引导小朋友根据自己的想象力,进行作品创作。


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手绘和制作的过程,提高了小朋友的动手能力培养了小朋友的创新思维。同时活动也通过亲子互动的方式,增加了家长与儿童间的沟通与交流。


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